Развивающий набор «Сенсорные мешочки»

Развивающий набор «Сенсорные мешочки» поможет малышу в лёгкой игровой форме закрепить и потренировать важные навыки: умение держать равновесие и осанку, межполушарное взаимодействие и многозадачность. Внутри вы найдёте 4 цветных мешочка, 5 двусторонних карточек и методичку с упражнениями. Полезные упражнения Цветовой ряд * Положите перед ребёнком 4 мешочка. Попросите его запомнить последовательность и отвернуться. * Далее поменяйте местами 2 мешочка. Пусть малыш вернёт мешочки на свои места. * Усложните задание: перемешайте все мешочки и предложите ребёнку восстановить цветовой ряд. Туда-сюда * Разложите 4 мешочка в ряд. Предлагайте малышу выдвигать мешочки разного цвета на себя или от себя. * Затем попросите его подвинуть мешочки красного и жёлтого цвета двумя ручками одновременно. * Выложите в 2 ряда мешочки. Например, слева — 3, справа — 1. Попросите ребёнка сделать так, чтобы мешочков стало поровну. Или перенести мешочки так, чтобы справа их стало больше. Ритмика * Для тренировки чувства ритма разложите 4 мешочка в ряд и попросите малыша постучать по красному мешочку 4 раза, по жёлтому — 2, по синему — 3, по зелёному — 1. * Задавайте разные последовательности, чередуйте ручки: по жёлтому и синему цвету стучим левой рукой, по красному и зелёному — правой. Ищем ассоциации * Предложите малышу пофантазировать и представить, что каждый мешочек — это время года. Зелёный — весна, красный — лето, жёлтый — осень, синий — зима. Или пусть малыш сам попробует расставить мешочки по цвету сезона. * Попросите ребёнка рассказать о каждом времени года: чем они примечательны? * Пусть малыш назовёт цвета светофора и выложит его из мешочков подходящих цветов. Если ребёнок уже знает, как правильно переходить дорогу или другие правила дорожного движения, попросите его рассказать о них. * Если нет — объясните ему, для чего нужен светофор и что означают его цвета. * Предложите малышу пофантазировать. Представьте, что мешочки — это продукты, которые нужно приготовить. * Жёлтый — тесто, его нужно помять: покажите малышу, как мять тесто, пусть попробует это проделать с мешочком. Зелёный — петрушка и укроп, их нужно порезать: стучим по мешочку ребром ладони. Красный — мясо, из него нужно сделать отбивную: стучим по мешочку кулаками. Синий — рыбка, её нужно посолить: покажите ребёнку, как перебирать пальчиками, чтобы посолить блюдо. Умные весы * Положите малышу в левую руку 1 мешочек, в правую — 3. Пусть ребёнок покажет, какой ручке тяжелее, изобразив весы. * Переложите большинство мешочков в другую ручку — попросите снова показать, в какой руке мешочков больше. * Выравнивайте «весы»: положите по 2 мешочка. Или предложите малышу догадаться, сколько мешочков нужно положить в какую руку, чтобы предметов стало поровну. Сенсорные медитации * Попросите малыша положить руки перед собой. Проведите мешочком по ручке малыша. Ведите от ладошки вверх до плеча, затем обратно. * Попросите ребёнка закрыть глаза и помять мешочки руками. * Проведите двумя другими мешочками по обеим рука ...